現在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班語言課教案《起床啦》含反思》小班語言課教案《起床啦》含反思適用于小班的語言主題教學活動當中，讓幼兒理解故事，學習故事中的角色對話，樂意表達自己喜歡的情節和畫面，通過觀...
現在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班優秀語言課教案《如果我能飛》含反思》小班優秀語言課教案《如果我能飛》含反思適用于小班的語言主題教學活動當中，讓幼兒能夠大膽想象，積極表述"如果我會飛，我要飛到XXX，...
設計意圖： 本教案是結合大班"我要上小學"主題選取的一個關于"堅毅和勇敢"的繪本教材?？梢哉f，幼兒成長的道路不是一番風順的，往往需要憑借自己的努力去克服生活中大大小小的困難，逐步體會到成長的自豪。然而...
活動目標： 1、通過閱讀圖譜的方式學念繞口令，感受繞口令的特點。 2、在游戲表演中體驗繞口令的趣味性。 融合目標：初步感受繞口令的朗誦形式，體驗繞口令的趣味性。 活動重點：通過自主閱讀圖譜的方式學念繞...
(一)觀看情景表演《慌慌張張的莎莎》。 教師創設情景，并一名幼兒同臺表演故事。 教師：老師和小朋友表演了誰？表演了什么內容？ （二）引導幼兒進一步觀看表演，幫助幼兒理解故事內容。 教師：這個故事發生在...
活動目的： 1、知道并理解作品，能復述故事中部分相同結構的語句，豐富相應的詞匯。 2、結合已有經驗掌握粗與細、大與小、厚與薄、長與短這幾組相對概念。 3、體會小老虎經創造性重組變修路的驚喜。 活動準備...
設計意圖： 大班幼兒了解一定的因果關系，但不能完整的用"因為……所以……"說出完整連貫的因果句，快速敏捷的應答能力有待提高，并提高與同伴友好合作開展游戲的水平。在平時的觀察中發現幼兒對玩汽車的游戲很感...
一、教材分析 《快睡吧，小田鼠》是一篇充滿濃郁兒童情趣的童話故事，作者采用詼諧滑稽的筆調夸張的描寫小田鼠如何磨磨蹭蹭，不肯睡覺的，一連串具有捉狹性的睡前行為，會使孩子提起閱讀的興趣，針對我班幼兒的認知...
活動目標： 1．認真觀察畫面，大膽猜測講述，感知故事情節發展過程。 2．積極大膽地用語言、動作等方式表達自己對故事內容的理解。 3．懂得以大欺小不算真勇士，寬容大氣的人才是真正強大的勇士。 活動準備：...
活動目標： 1、在看看、猜猜、學學的活動中，初步認識動詞：吃、唱、喝、吹。 2、通過游戲活動，培養幼兒識字的興趣。 活動準備： 材料及環境創設吃、唱、喝、吹字卡人手一套。飯碗、杯子、吹泡泡玩具各一。 ...
【活動目標】 1、喜歡看圖講述活動，體驗幫助別人的快樂情緒。 2、學習有序的觀察圖片的方法，嘗試簡單地描述任務間的對話。 3、能大膽地講述故事情節，愿意在集體面前大膽、連貫地講述故事。 【活動準備】教...
【活動目標】 1、能正確區分五個福娃，知道他們的名字及特征。 2、引導幼兒能大膽表達，發展口語表達能力，培養他們創編詩歌的興趣。 3、知道2008年舉辦奧運會的城市是中國北京，為奧運能在中國舉行而感到...
一、談話導入 今天老師和小朋友們到故事樂園去游一游好嗎？在出發之前，我們先欣賞一段音樂，不過老師是有要求的噢！小朋友們一邊聽音樂一邊跟老師做動作。 （小朋友們起立，小板凳擺一擺。）老師和小朋友互動。 ...
活動目標： 1、觀察動物的明顯特征，理解詩歌內容。 2、學習創編詩句，感受創想的樂趣。 活動準備： (動物圖片)。 配套課件：大班語言詩歌課件《我想》 活動過程： 一、觀察動物圖片。 1、出示PPT小...
【活動目標】 1、感受詩歌的優美，學習用語言和動作表現閃爍的小星、舞蹈的浪花和歌唱的小鳥，體會兒歌快樂的情感。 2、能夠大膽想象，積極表述“如果我會飛，我要飛到XXX，變成XXXX”的美好愿望。 【活...
【活動目標】 1、鼓勵幼兒能注意傾聽，并大聲的在集體中講述。 2、引導幼兒有序的觀察圖片，根據提問完整連貫的講述故事，豐富詞匯：又..又.. 3、教育幼兒在集體活動中遵守秩序。 【活動準備】 教學掛圖...
一、內容簡介 城里有場生日聚會，鱷魚哇尼就要遲到了。真是越急越亂，在進城的路上，哇尼先生在混亂中冒險，麻煩接踵而來，好多無辜的動物都被意外地卷了進來。每一頁都包含了豐富的畫面細節和有趣的動物形象，有些...
【活動目標】 1、理解詩的內容，感受詩中描寫的夏日情景，激發熱愛大自然的情感。 2、朗讀并背誦古詩。 【活動過程】 一、創設情境，引入新課。 小朋友們喜歡夏天嗎？那你們喜歡夏天的什么呢？現在老師給小朋...
【活動目標】 1、欣賞各種鞋子，激發幼兒探索鞋子的興趣和參與活動的積極性。 2、引導幼兒理解故事內容，根據故事情節合理續編故事。 3、激發幼兒關心愛護同伴的情感，培養幼兒廢物利用的好習慣。 【活動準備...
【說教材】 《眼鏡哪里去了》是一節語言活動，一個出色的充滿戲劇性和趣味性的語言故事，生動、幽默的描述了一只粗心大意的熊由找不到眼鏡到在朋友的幫助下，發現眼鏡就在自己頭頂的過程。教育提醒幼兒養成物歸原處...
目標： 1、掌握故事內容，理解遲到的根本原因。 2、能大膽、多元、有邏輯的講述作為小學生會出現的問題及解決方法。 3、體驗歸咎于別人與改正自我兩種態度及行為的不同結果。 知識點： 1、把遲到的原因歸咎...
【活動目標】 1.閱讀理解故事中青蛙一家大搬家的過程，體驗青蛙爸爸媽媽和999只小青蛙之間相互關愛的濃濃親情。 2.能對故事中部分情節點展開想象，并愿意用語言或非語言的方式大膽參與表達表現。 【活動準...
【設計意圖】 如果以一個成年的感覺去看這首詩，也許感覺詩歌太長了，詩歌不壓韻，詩歌形式沒有規律。事實上詩歌中陽光與日歷的親、天花板與籃球的撞、鞋尖與石頭的踢、包括鳥大便親我的頭等這些在孩們眼里多么美好...
【活動目標】 1、有目標的地擺放小圖片，自由構思，較完整地講述畫面內容。 2、了解動物外形特征與生活習性的關系。 【活動準備】 1、活動前讓幼兒了解雞蛋孵小雞的常識，認識烏龜、雞蛋、小雞和母雞。 2、...
【教材與學情簡析】 1、教材簡析：教材來自《東方娃娃》的繪本圖書。圖書講述了獾和狐貍尋著彩虹找寶貝的故事。什么是寶貝？故事的開頭，獾和狐貍認為的寶貝"一定是金子、銀子、鉆石"。。。隨著故事的進行，獾和...
活動目標： 1、在小動物摘月亮的文學情景中，討論并發現疊高的方法。 2、嘗試與同伴一起探究如何“疊高”，初步體驗探索活動中合作的快樂。 活動準備： 1、故事畫面。 2、積木、多種材質小棍棒、紙制隔板、...
一、活動目標 （一）認知目標 1、學習觀察畫面的人物形象，能夠初步地從人物的重要特征及人物的動作去理解人物間的關系，并能用語言表達。 2、懂得日常生活經驗，創造性地展開想象講述，訓練思維的敏銳性。 （...
【活動目標】 1、聯系生活經驗，了解印章在我們生活中的功用。 2、愛聽詼諧故事，體會皆大歡喜的快樂。 【活動準備】 師生共同搜集的各種印章（姓名、單位印章和玩具印章）、鉛畫紙、放大的圖畫書《愛蓋章的國...
【活動目標】 1．知道故事名稱、角色和主要情節，學習故事中的對話。 2、理解故事內容，了解常見動物尾巴的用途。 3、積極參加表演活動，能用不同語氣和肢體動作進行大膽表現。 【活動準備】 物質準備：多媒...
活動目標： 1、感受故事中神秘的意境與優美的語言，嘗試創造性地猜想故事的情節。 2、能正確對待他人的秘密，學會尊重他人，愿意用適當方式對待我自己，宣泄自己的秘密。 活動設計： 一、引出課題 二、欣賞童...
【活動目標】 1、理解故事內容，知道做錯了事只要想辦法補救就會使自己重新快樂起來。 2、初步懂得人的心情變化與表情的關系。 【活動準備】 1、高興、憤怒、傷心時的狐貍的表情圖。 2、供幼兒做表情圖的空...
設計意圖：《月亮船》是大班的一個精彩奇妙的故事，把蒲公英坐在月亮船上所見的祖國秀麗山河，通過與仙女的對話，讓幼兒了解中國的世界之最，將知識的傳授轉變為藝術感受，讓幼兒體會到祖國的偉大，產生自豪感，故事...
設計意圖： 分類是把物體分成各具共同屬性的幾組，也就是按照一種屬性或幾種屬性把一些物體放在一起。這里所謂的"屬性"指的是物體的形狀、顏色、大小、粗細、長短、高矮、厚薄以及數量等。分類的結果實際是"集合...
【設計思路】 我們周圍也有著許多了不起的人，身邊的消防員叔叔、幼兒園的老師們還有周圍的好朋友，他們身上都有了不起的地方，需要我們去尋找、去了解!因此活動《了不起的人》應運而生，旨在通過讓幼兒關注身邊了...
【設計意圖】 為了幫助幼兒了解家鄉的品牌產品，增加對家鄉的了解，本學期，我園地方企業文化研究小組選取了靖江奇美公司作為研究對象，創編了童話故事《豎笛小奇美旅行記》，意在通過有趣的故事，幫助幼兒了解奇美...
教案一：閱讀活動：《貪吃的哈羅德》 【活動目標】 1、初步感知故事的幽默、有趣，學習重點字詞：吞、噴、馬戲團。 2、初步表演并樂意大膽想象哈羅德的自由旅行。 【活動準備】大圖書、大頭飾、小頭飾 【活動...
設計思路: 現代的獨生子女獨占意識比較強，有時跟家長閑聊時，有的家長也說到"我說再給你生個弟弟妹妹，好吧?""不要，你敢生，我就把他掐死"!他們不愿意跟弟弟妹妹分享父母的愛。在幼兒園里，我們開展"大帶...
活動目標： 1、理解故事內容，初步了解水污染的一些現象，知道水和人們的生活是息息相關 2、關心周圍的水資源，有愛護水、節約用水的情感。 活動準備： 動畫片《是誰害了小鯉魚》 推薦課件：大班語言公開課《...
【活動目標】 1、看圖講故事，進一步了解蔬菜的名稱，感知故事中數量遞增以及對話重復的特點。 2、探索根據故事的結構，續編故事，清楚地講出參加蔬菜的數量，名稱以入與南瓜房子的對話。 3、表演故事，并根據...
月光長廊活動背景： 大班的孩子有著敏感的感覺與豐富的想象力，他們對大自然的一切事物有著不可抑制的好奇心，在他們的世界里，一些大人看來是微不足道的日?，嵤?，往往成為孩子們一個個自我認識的故事?！对鹿忾L廊...
【活動目標】 1、了解故事的主要情節，鼓勵幼兒能用較連貫的語言表述對故事的理解和想法。 2、體驗、感受故事中的情感，知道朋友之間要相互謙讓，不以大欺小。 【活動準備】 PPT、相關音樂。 推薦課件：大...
一、教學活動目標： 1、欣賞故事，了解"茅草谷"變成"花娘谷"的美好經歷，愿意交流分享閱讀的感受。 2、看看、說說周圍的"喜事"，體驗不同喜事帶給人的不同喜悅心情。 二、教學活動準備： 1、多媒體教學...
一、設計意圖 《綠色的和灰色的》是一首非常優美的詩歌，內容淺顯，語言生動。詩歌用擬人化的手法把自然界中的事物寫得活潑生動，讓幼兒可以感受詩歌中的趣味性，激起幼兒關注自然界的興趣，幼兒在欣賞活動中，能夠...
設計意圖： 小朋友對"結婚"、"新娘"都很有興趣，孩子在區域中玩結婚的游戲，剛好在這個季節里，結婚的人很多，假期出游會經?？吹交騾⒓踊槎Y，他們就更加覺得有意思，于是我就選擇了這首詼諧、有趣的兒歌《老鼠...
設計意圖： 《手捧空花盆的孩子》是一片通話故事，講述的是一個國王用"種花"的方法來選繼承人，但花籽卻是煮過的，（：）最后手捧空花盆的孩子以自己誠實的品質贏得了王位。我們要讓幼兒知道誠實是一種美德，我們...
活動目標： 1.知道故事的主要情節，了解我國有世界上最大的海洋、最高的山、最長的城墻、最大的廣場。 2.領略蒲公英所見的祖國秀麗山河，激發愛家鄉、愛祖國的熱情。 活動準備： 課件、童易軟件《月亮船》、...
一、活動目標： 1、樂意傾聽故事，能聽懂故事的主要內容。 2、了解蘋果種子長成蘋果樹的過程，并通過身體動作加深對"生長"的體驗。 3、知道蘋果樹的生長需要陽光和水。 4、掌握句型"我來抱抱你吧。" 二...
一、活動背景： 幼兒最喜歡看圖書，聽故事，故事啟迪幼兒的智慧?！缎⌒茏∩蕉础肥且黄獢M人化故事。小熊為了留住美麗的樹林，情愿住在山洞里，這種美好的情感為幼兒共識。 如今全球資源日益減少，環境保護刻不容緩...
設計意圖： 《綱要》中指出："引導幼兒接觸優秀的兒童文學作品，使之感受語言的豐富和優美，并通過多種活動幫助幼兒加深對作品的體驗和理解。"詩中的色彩、事物是幼兒生活中熟悉的，非常容易使幼兒與作品產生共鳴...
一、活動目標與關鍵經驗： 1.喜歡聽故事，能理解故事的主要內容。 2.感受故事情節的起伏及詼諧、有趣。 3.能較清楚連貫地說出自己的想法及故事的基本內涵，培養幼兒做事認真仔細的態度。 重點：胖嫂這個故...
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