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心懷感恩教師節作文匯集(5篇)

發布時間:2022-07-14

慶祝教師節作文。

節假日都具有濃厚的文化特色,當我們即將迎來教師節的之際,通常老師會要求寫一篇慶祝教師節相關主題的作文,寫作文是一門文字藝術,讓我們沉醉其中可以給我們帶來愉快的感受。你知道寫好一篇教師節作文需要從哪些方面入手嗎?下面是幼兒教師教育網小編為大家整理的“心懷感恩教師節作文”,希望能對您有所幫助,請收藏。

心懷感恩教師節作文【篇一】

金桂飄香,又一個教師節來臨了,在這里,我祝全校的老師節日快樂!

老師,您像辛勤的園丁,我們就是祖國的花朵。老師,是您用自己辛勤的汗水澆灌著我們,哺育我們成長。雖然您已經退休了,但是您仍在為我們細心地批改著作文,這讓我感激不盡。您就是我們作文班的——杜老師。

杜老師,您總是認真的為我們講作文,批作文,并領我們背精彩小段,讓我們積累更多的好詞好句;帶領我們學習《弟子規》和《三字經》這二本圣賢之書;還領我們遨游《小學語文資料包》中知識的海洋,猜謎語,成語,學習詩歌,對對子……因此,在考試時,我們就有了您給予我們的秘密武器。

每當元旦時,您會給我們買很多水果和糖果吃。有時候有誰沒來上課,您就會給我們的家長打電話,問清原因,生怕我們在路上遇到什么危險。您的每一節作文課就像是一場快樂的游戲,有聲有色,讓我們非常的開心和快樂。

老師,您像蠟燭點燃了自己,照亮了我們;老師,您有時又像風扇,辛勞自己,讓別人涼爽。老師,在這個教師節來臨之時,我要對您說一句:“節日快樂!”

老師,您的偉大精神,我們會一直銘記在心。

心懷感恩教師節作文【篇二】

教師節就要到來了,同學們都忙著給老師準備禮物。有的同學把家里栽種的花草搬來;有的同學買來鮮花或藝術花;有的同學買來掛畫;有的同學買來筆記本;還有的同學才有趣呢,拿來了月餅也當禮物。各式各樣的禮物讓老師眼花繚亂,濃濃的節日氣氛充滿了整個校園。

九號下午快放學的時候,同學們把老師請進教室。當老師推開教室門的時候,只見同學們手捧燃燒的紅燭,這紅燭不正象征著默默無聞,燃燒自己,照亮我們,給了我們無窮的知識和力量的無私奉獻的老師嗎?當老師走上講臺時,同學們給老師獻上了粉紅的康乃馨,朵朵嬌艷的康乃馨不僅代表著我們對老師的無比尊敬和欽佩,而且還感謝老師對我們母愛般的關懷。平時,老師是辛勤的園丁,悉心培育我們這些花園里的花朵,而在我們心里,老師是美麗的康乃馨,那些簇擁在康乃馨周圍的滿天星就是我們,老師是我們心中永遠盛開的花朵。老師懷抱鮮花,臉上洋溢著幸福的微笑。

接著,全班齊聲高唱贊美老師的《長大后我就成了你》這首歌?!伴L大后我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你;才知道那塊黑板,寫下的是真理,擦去的是功利;才知道那支粉筆,畫出的是彩虹,落下的是淚滴;才知道那個講臺,舉起的是別人,奉獻的是自己……”歌聲蕩漾在整個教室里。最后,同學們高呼:“老師,您辛苦了!祝您教師節快樂!”老師眼里流出了激動的淚水,老師明白了孩子們已經長大了,懂事了……

這是一個難忘的教師節,因為這個教師節,我們才真正懂得了“老師”的真諦,真正明白了“老師”的含義——人類靈魂的工程師。

心懷感恩教師節作文【篇三】

十多年前,我考入浙南山區的一所衛校求學。還記得一走下長途汽車,來車站迎接我們的一位老師說:“在我們這里,夏天不熱,冬天不冷?!笨上?,在隨后的幾年里,我卻感到,山區的氣候與他說的正好完全相反。

更是記得;當年,有一位教我們化學的老師,姓姚,五十多歲的年齡。個子矮小且瘦弱,駝著背,臉上早早地布滿了皺紋,灰白色的頭發顯得稀拉拉的。一雙微微咪起來的小眼睛非但沒有什么神采,還總是讓人覺得他老是沒有睡醒。他的上身總是穿著一件顏色褪得發了白的藍卡其布中山裝,雖然扣著風紀扣,但領子還是顯得皺巴巴的。

說心里話,從外表上來看,姚老師與普通的山區農民,基本上沒有什么差別。然而,每當他一登上講臺,一開始講課,就好象換了一個人似的——立馬容光煥發了起來,尤其是他那深沉、清晰而又流暢的聲音,和他那生動形象的講解,馬上就把大家給牢牢地吸引住了。原本我們這些學中醫的學生,對于化學并無多大的興趣,自從聽了他的課后,我才領會到化學原來竟然如此的有趣和重要。姚老師很快成了我們最受歡迎的老師。

轉眼之間,秋去冬來。山里的冬天,非但來得更快,而且來得更冷。雨絲在窗外橫七豎八地飄灑,雪花在漫山紛紛揚揚地狂舞。教室的門窗關得緊緊的,風還是從門窗的縫里使勁地往里鉆。

好冷啊!姚老師手里的粉筆竟數次掉到了地上。50多名學生不停地搓著手、跺著腳,50多張嘴巴哈出來的熱氣一會兒就在窗玻璃上、黑板上結了一層露水。窗玻璃模糊了,窗外的雨絲、雪花都看不見了;黑板模糊了,姚老師寫在黑板上的字也看不見了。來不及抄寫黑板做筆記的同學們急壞了,教室里響起了嘀滴咕咕的聲音。姚老師用抹布將黑板擦干了重新寫過,可是過了沒有幾分鐘,黑板上還是只有露水一片。

“天是有點冷,這是室內的濕度太大了的緣故。我們還是讓它吹一下吧?!币蠋熣f著,就幾步走下講臺打開了門。本來就在門縫里拚命往里鉆的風突然來了個暢門入場,便一股腦兒無止無休地涌了進來。本來就冷得發抖的學生們這下連牙齒都打顫了。然而,當大家看到站在當風口講臺上若無其事的講著課的老師,看到重新變得清晰了的黑板,竟然,誰也沒有再跺一下腳。

幾天以后,天終于晴了,多日不見的陽光顯得格外的溫暖。又上化學課了。這天,我們的姚老師為了提高工作效率,又早早就來到教室里,一個人在黑板上吱吱咯咯地寫了起來。奇怪,或許也是由于天氣暖和了的緣故吧,今天我們的姚老師,看起來似乎年青了不少。

然而,課上了才10分鐘,教室的門就被人推開了。只見校長把手伸了進來將姚老師請到了門口。我只聽見他對姚老師說的最后一句話“你快回去吧,越快越好!”當姚教師重新回到講臺時,他的臉色突然變得蒼白得可怕。只見他從盒子里拿出一支粉筆,說:“我母親中風了,我上完這節課就回去?,F在,讓我們繼續討論?!?/p>

“老師,您先回去好了,您先回去好了?!蓖瑢W們一遍又一遍地說著??墒?,我們的老師絲毫沒有理會;或者說,好象根本就沒有聽見。只見他背過身去,用手帕擦了一會眼睛,用力在黑板上寫下了新的一行字,繼續講著他的課。他講課的語調依然是那樣地深沉、那樣地清晰、那樣地流暢。

我,沒有問過我的同學,自然也無從知道:大家是懷著什么樣地心情來聽完這節課的?我只是知道我自己,此時此刻的心情,確確實實是難以用語言來表達的。

……

在我們每個人的一生中,都會遇到許許多多的老師。更值得我們慶幸和感到榮耀的是:我們常常能遇到許許多多出類拔萃、風采照人的老師,讓我們終生受益,讓我們終生難忘。就如這位當年“僅僅”教過我化學的姚老師,至今、依然、常常、如此明亮地閃耀在我的眼前。

尢其在我感到疲憊,感到困惑的時候。

心懷感恩教師節作文【篇四】

9月10號,神圣而偉大的節日——教師節。五年來,教我的老師有許許多多,有聰明的英語老師,有智慧并存的數學老師,但在我的心目中最讓我難忘的是我的語文老師。我永遠都不會忘記她對我的教育之恩。每當我獲取了新收獲的時候,我總會情不自禁地想起辛勤播種的耕耘者——馮老師。

是??!記得剛剛新生入校的時候,是您把無知的我領進了知識的大門,教給我豐富的知識;是您把不善言語的我培養得落落大方;也是您把幼小的我培養成成熟的少年!在這美好的教師節里,我想對您說:“馮老師,您辛苦了,我一定以優異的成績來回報您!

我非常慶幸,自己遇到了這樣一位具有魄力的語文老師,一位教學有方,具有深厚的文學功底的語文老師。也許,您不是教育界的名人,更不是教育界的專家,但是在我的心目中,您是一位讓我終生難忘的教師?!瘪T老師,您知道嗎,在我剛剛進入教室時,我有多羨慕您哪!看到您在黑板上書寫那神氣的樣子,我心想長大后一定要當老師,可如今我才體會到當老師的辛苦。以后,我一定更加努力學習,認真完成您交給我的任務,我相信,我一定不會讓您失望的!

我們從幼苗長成大樹,卻永遠是您的學生。老師,您教育的學生,人才濟濟,精英倍出。老師,您是真誠的、善良的、美好的。我們五年級三班的同學的心扉都向您敞開。愿這小溪的樂音,永遠在您深遂的山谷中回響。當海水退潮的時候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候,把誠摯的祝愿獻給您——馮老師,我們永遠愛您!

心懷感恩教師節作文【篇五】

人人都說教師是天底下最光輝的職業,可誰又曾執導,教師也是天底下最辛苦的職業。教師節如約而至,一封書信輕如鵝毛,卻寄托著學生對您最真摯的感謝與問候。

說起教師節,便想起我們曾經一起走過的那段歲月。初三的學習生活是快節奏的,但因為有了你們的陪伴,我們很快便適應了這緊張的學習生活。過去種種的酸甜苦辣,您陪我們一起走過。氣餒難過時,有您默默的鼓勵,我們又重拾自信,奮發向上;成績喜人,沾沾自喜時,有您的不斷提醒,我們立馬全身心投入……傷心時有您的陪伴,我們不再傷心;高興時有您的分享。我們分外興奮……敬愛的老師們,初三一年有你們的陪伴,我們分外幸?!?/p>

“百花園中花似錦,花紅要靠育花人”,沒有你們的淳淳教導,哪有我們的今天,我們又如何能不如一高這神圣的教學圣地呢?在這教師節來臨之際,請允許我衷心地說一聲:“老師,謝謝你們,謝謝你們的教導!”

多少人都曾說你們的工作是多少地光榮,卻殊不知這光榮的背后又有多少心血與血汗呢?瞧,那折磨人的脊椎病是長期備案的接過,額頭上的皺紋和那被粉全染白的發絲是最好的見證!

你們將美好的青春奉獻給了我們這樣莘莘學子,奉獻給了教育事業。你們是偉大的,是無私的。即使失去了整個青春,你們仍舊無悔,仍舊默默無聞地站在平凡的工作崗位上奉獻著一批又一批的靴子!

敬愛的老師們,你們的無私教導,我們無以回報,但請相信,不論將來我們走到哪里。不論我們將來的人生會如何,我們永遠都不會忘記,曾經的我們,有那么一批可親可敬的老師!你們將永遠在我們的心靈深處,無法遺忘!

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慶祝教師節主題作文600字分享(6篇)


節假日對我們有非比尋常的意義,在我們準備迎來教師節的時候,可能會需要寫一篇慶祝教師節的主題作文,寫作文是記錄所思所想所做之事的過程,是一種與自己交流的方式。那么寫好一篇教師節作文的關鍵是什么呢?以下是幼兒教師教育網小編為大家收集的“慶祝教師節主題作文600字”僅供參考,希望對您有所啟發。

慶祝教師節主題作文600字【篇一】

歲月如梭,光陰似箭,不知不覺中五年的小學時光就偷偷的從手指縫里溜走了。一年級時,我去報到,聽著您那清脆的聲音,好像還在昨天,瞬間便已經六年級了。在這五年的時光里,您嘔心瀝血教育著我們,不知疲倦的批改作業,耐心的跟我們談心……每一件事都深深的映在我的心里。謝謝您,我親愛的趙老師!

“助人為快樂之本”這是您常教導我們的話。記得有一次,我和媽媽去逛街,碰到了一位衣襟破爛的小乞丐。他頭發全粘在一起,硬邦邦的,如同一個鐵錐子。皮膚很黑,像一張皺巴巴地紙。望著這個小乞丐,我不禁心生憐憫,連忙掏出零花錢,正準備給這個可憐的男孩,可一只大手卻按住了我。我回頭一看,原來是媽媽:“現在騙子很多,一些大人利用人們的同情心去叫小孩子騙錢,你怎么知道他是不是騙子?別給了!”

聽了媽媽的話,我伸出去的手又縮了回去,可想起了當時您的教導,便對媽媽說:“媽媽,我們趙老師講過,現在乞丐之中雖然有騙人的,可是我們不能因為這些少數騙子就定義所有乞丐都是騙子阿!”“贈人玫瑰手有余香”,我們應該去幫助任何需要幫助的人。

媽媽聽了笑了笑,摸了摸我的頭表示贊同。我把我的零花錢都給了那個可憐的乞丐,那乞丐感激地不停地道謝!這時,我便覺得心里暖暖的,四散開來,直奔我的五臟六腑,我心里也不禁感謝您的教誨。

“春蠶到死絲方盡”。老師,您在我們身上傾注的心血有太多太多。我一定要好好學習,長大有出息,成為國家的棟梁!

——謝謝你,我的班主任趙老師!師恩永記

慶祝教師節主題作文600字【篇二】

金秋九月,愉快的暑假結束了,我們懷著喜悅的心情回到了美麗的校園。再過幾天就是教師節了,大家不約而同地聚在一起商量怎樣慶祝教師節,此情此景不禁讓我想起了去年教師節的情景…

我們的班主任朱老師循循善誘,教學有方,針對我們班基礎差,學習沒有自信的情況,朱老師想出了一個妙招。她在班里物色了十名品學兼優的學生。讓我們給那些后進生當小老師;我們初為人師,興奮異常。而且我們的組員都是我們自己選擇的好朋友。就這樣,我們既學習了知識,又增進了友誼。在第二學期的統考中,我們這個倒數第一的班級一躍成為年級第二名

轉眼間,教師節就要到了。為了慶祝我們取得的好成績,我們決定好好的慶祝一下,可是怎么慶祝呢?朱老師在前幾天就再三警告我們不許花錢,因為我們還都是消費者。正當大家一籌莫展的時候,班長提出了個好的建議:“我們大家自己用絲帶和塑料包裝紙每人做一束花,再做一個賀卡,上面寫上我們對老師的祝福和自己下學期的努力方向?!蔽覀円宦牰挤浅8吲d,結果全票通過。

期待的日子一轉眼就來到了,第一節課就是英語課,朱老師邁著輕快的步伐走進了教室。還沒等我們開口,朱老師卻笑著說:“今天是教師節,我祝咱們班的小老師節日快樂,祝同學們百尺竿頭,更進一步!”“啊!”我們都有些丈二和尚摸不著頭腦。老師看我們迷惑的樣子連忙解釋說:“我們這次統考取得了優異的成績,我尤其要感謝的是咱們班的十名小老師,這十個小小的作業本就是我送給你們的節日禮物。大家辛苦了?!贝蠹叶忌钍芨袆?,班里響起了熱烈的掌聲。

在熱烈的掌聲中。班長手捧著我們精心制作的鮮花和賀卡走上講臺,老師用顫抖的手打開同學們的賀卡,忍不住大聲讀了起來:“老師,您辛苦了,我下學期爭取擠進前十名,敬愛的老師,您就像媽媽一樣關心我們,我爭取英語成績考過110,親愛的老師,我們會更加努力,祝您節日快樂,永葆青春……”老師手捧鮮花,動情地讀著,此時,老師的聲音漸漸哽咽了,我分明看見了老師眼角的淚光閃動著喜悅的光芒。

慶祝教師節主題作文600字【篇三】

為了慶祝教師節,9月10日的中午,我們班的班干部瞞著布置教室,想給老師一個驚喜。吊扇上、窗戶上、墻上都掛滿了氣球、彩帶;黑板上還用黃色的粉筆寫了幾個醒目的大字:教師節快樂!還準備了幾個同學拿著一些剩余的彩帶渣子,站在大門邊,準備老師進來時,拋出表示歡迎。

做好了準備后,我們班班長胡雋弋到老師辦公室把鐘老師請來,在進大門的那一瞬間,全體起立,說:“老師您辛苦了,祝您節日快樂!接著,由李屹航、肖屹楓、唐佳密、謝雨昕、朗誦詩歌,祝老師節日快樂!

“你獻上一朵花,

我獻上一朵花,

讓我們編織個大花環,

獻給親愛的老師媽媽。

是您給了種子,

太陽般的溫暖,

是您用汗水,

把幼苗澆灌......”

接下來是吹蠟燭。我們把擺成愛心形狀的十根蠟燭擺上,你看,鐘老師緊閉雙眼,雙手放在胸前,像是在祈禱著:保佑我們全班同學都考上理想的好中學!然后猛地一吹,全滅了??粗娎蠋煗M臉笑容,我想:我們全班同學都不會辜負老師的一片心意。

畫鼻子了。首先,周蓉在黑板上畫了一個大大的臉蛋,去補充中間缺掉的鼻子。首先鐘老師來,胡雋弋用紅領巾蒙住鐘老師的眼睛,在原地轉三圈。鐘老師拿起粉筆,一畫。正好畫在了中間。不愧是種老師,就是厲害!

最后一幕,也是活動最后一個項目,全班齊唱《感恩的心》送給老師最真誠的祝愿!

我真誠的祝愿所有老師:永遠健康、快樂!

慶祝教師節主題作文600字【篇四】

師節到來了,老師,初中三年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲。無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下,不一定會記得我,但是我始終都會銘記您的教誨。

時光匆匆,到分手的時候我才知道我們的師生情是多么地深厚,相信我們這三年的情誼,可以濃縮成一杯茶,幫我們驅逐我們心頭的,我相信我們的情誼,能夠存在我們的心里,不會因為時光而消失,海內存知己,天涯若比鄰,雖然我們將來分散在天涯海角,我相信我們的情誼,就像一顆璀璨的明珠,照亮我們的心田!

教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流。春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您的評價。

您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,潔。螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。

是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園??!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

慶祝教師節主題作文600字【篇五】

同爸爸媽媽們一樣,老師們也有自己的節日——教師節。在9月10日這個平凡而又不平凡的日子里,所有老師們都通通休假。確實,老師們是辛苦的 ,這個老師們的節日是重要的。

俗話說:"三百六十行,行行出狀元。"可這一個個的"狀元"也是要從小好好學習打好基礎的,而這其中免不了老師對我們的教育。

孩提時,我們要上幼兒園。幼兒園里的老師們看起來很和善,她們要培養我們這些祖國的小花朵,教我們語言和數字。雖然她們培養我們的時間不是很長很長,但她們給了我們語文和數學最初的印象。告別幼兒園,我們逐漸成為兒童,開始了六年的小學生活。這時我們的知識不是很完善,需要加以補充。于是,一批老師來到我們跟前,把他們知道的知識傳授給我們,教我們做人。這批老師中可能性格古怪,可能和藹可親,可能嚴格……但他們都是要教好我們的。為人師表,教書育人,老師!

比如說我們的郭老師,她教了我們六年的語文。郭老師她和藹可親,有豐富的知識,耐心的教導我們。課上她引領我們在知識的海洋里遨游。幫我們分析課文;課間她一絲不茍地批改我們的作業;課后她耐心地回答我們的問題,帶我們去操場上做實驗。這樣的好老師是多么可敬啊!我們從心底里喜歡她。

結束小學生活,我們步入初中大門,我們照樣遇上好老師:語文老師兼班主任饒老師、數學老師葉老師、英語老師周老師……

老師就像園丁,辛勤培育我們這些祖國的花朵。在這里,我祝所有老師們,教師節快樂!

在慶祝教師節的日子里,我愿意用這篇文章,作為老師們的禮物。

慶祝教師節主題作文600字【篇六】

今天是教師節,是老師的節日。一走進校園就聞到了一陣陣的花香,感覺溫馨極了!個個老師臉上露出了燦爛的笑臉,顯得格外漂亮。我為他們感到高興。

老師,我想對您說:“你們辛苦了,每天教我們豐富的知識,每天細心的照顧我們,我們感謝您,祝老師永遠年輕美麗?!?/p>

明天就是教師節了,今天是星期天,我和媽媽還有金阿姨一起去看望顧老師,當我們走到她家樓下,金阿姨就給顧老師打了個電話,我們剛走到顧老師家門口,她就站在門口迎接我們了,我們剛進去,顧老師就去給我們倒水,然后,媽媽就和顧老師聊天,這時我正在客廳看小弟弟的玩具有很多很多,可惜得是,小弟弟正在睡覺。后來,我們坐了一會而就走了。

我心里想對顧老師說,為了我們的學習,您辛苦了!

教師節快到了,我心里想拿什么東西送給老師呢?老師是辛勤的園丁,每天把知識毫無保留地教給我們,我非常地感謝她。

那要送什么禮物呢?小花可以嗎?不行。我想送老師最喜歡的東西。

那我們就要好好學習,把字寫好,每次考試要取得好的成績。不要在上面發站,認真聽講,舉手發言,不懂的問題問老師,每次作業要專心致志。只有這樣,我們的學習才會更加好,老師才更加快樂。

秋天,寒冷的北風吹來了教師節,這個歡慶的節日就在寒風中開始了。

難忘的教師節作文600字收藏(4篇)


節假日具有民俗文化傳承的特點,當我們告別了難忘的教師節時,可能會需要寫一篇慶祝教師節的主題作文,寫作文可以鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力。優秀的教師節作文是什么樣子的呢?為滿足您的需求,幼兒教師教育網小編特地編輯了“難忘的教師節作文600字”,僅供參考,希望能為您提供參考!

難忘的教師節作文600字【篇一】

歲月如梭,光陰似箭,不知不覺中五年的小學時光就偷偷的從手指縫里溜走了。一年級時,我去報到,聽著您那清脆的聲音,好像還在昨天,瞬間便已經六年級了。在這五年的時光里,您嘔心瀝血教育著我們,不知疲倦的批改作業,耐心的跟我們談心……每一件事都深深的映在我的心里。謝謝您,我親愛的趙老師!

“助人為快樂之本”這是您常教導我們的話。記得有一次,我和媽媽去逛街,碰到了一位衣襟破爛的小乞丐。他頭發全粘在一起,硬邦邦的,如同一個鐵錐子。皮膚很黑,像一張皺巴巴地紙。望著這個小乞丐,我不禁心生憐憫,連忙掏出零花錢,正準備給這個可憐的男孩,可一只大手卻按住了我。我回頭一看,原來是媽媽:“現在騙子很多,一些大人利用人們的同情心去叫小孩子騙錢,你怎么知道他是不是騙子?別給了!”

聽了媽媽的話,我伸出去的手又縮了回去,可想起了當時您的教導,便對媽媽說:“媽媽,我們趙老師講過,現在乞丐之中雖然有騙人的,可是我們不能因為這些少數騙子就定義所有乞丐都是騙子阿!”“贈人玫瑰手有余香”,我們應該去幫助任何需要幫助的人。

媽媽聽了笑了笑,摸了摸我的頭表示贊同。我把我的零花錢都給了那個可憐的乞丐,那乞丐感激地不停地道謝!這時,我便覺得心里暖暖的,四散開來,直奔我的五臟六腑,我心里也不禁感謝您的教誨。

“春蠶到死絲方盡”。老師,您在我們身上傾注的心血有太多太多。我一定要好好學習,長大有出息,成為國家的棟梁!

——謝謝你,我的班主任趙老師!師恩永記

難忘的教師節作文600字【篇二】

今天,是一個特別的日子————我們班在校的最后一個教師節。所以中午一開校門,我們幾個班干部連作業都沒顧得上寫,就馬上裝飾起教室來。

上課鈴響了,鐘老師剛跨進教室門,幾位女同學,就把花瓣撒向了鐘老師的頭上身上,我們簇擁著鐘老師讓她坐下。四位班干部吟誦起贊美老師的詩,他們瑯瑯的聲音仿佛讓我們看到老師辛勤的身影。隨著音樂聲的想起,舞蹈表演開始了!金喆鑫在教室中間跳起舞來!她那優美的舞姿讓我們深深的陶醉了,我們都有了和她一起跳舞的沖動,她以后一定會是一位優秀的舞者!隨著舞蹈表演的結束,更加精彩的魔術表演開始了,向俊宇同學,獨自走上講臺,手里拿了一副撲克,他想做什么?

我們都在期待著,只見他在不停地洗牌,然后隨便抽出一張牌,給鐘老師和我們看,當然他自己不知道這是什么牌,接著他把牌洗亂,再抽出一張牌,當我們看到那張牌時異口同聲的叫起來,太棒了!他居然抽到了剛剛那張牌!精彩的魔術表演結束后我們開始玩游戲。到節目的尾聲,我們唱了一首歌獻給鐘老師《感恩的心》:我來自偶然像一顆塵土,有誰看出我的脆弱,我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我。

老師,您是雨,滋潤著我們這些幼苗;您是火,點燃了我們的心靈;您是光,照亮了我們的道路;您是熱,溫暖了我們的心窩!

老師,在屬于您的節日里,謹獻上我深深的祝愿:祝您教師節快樂!

難忘的教師節作文600字【篇三】

那一天,花兒感謝土壤讓它學會綻放;那一天,鳥兒感謝母親讓它學會飛翔;那一天,我們感謝老師讓我們學會知識、學會拼搏。那一天,就是一年一度的教師節。

清晨,帶著感激的心情來到校門口,只見校門口熱鬧非凡,同學們不約而同地圍在賣花人的面前,挑選著各種各樣美麗的鮮花。有潔白如雪的白合花、有競相開放的郁金香、有有的同學手捧著一大束鮮花,一副紅光滿面的樣子,有的只買了零零散散的幾株郁金香,也是喜氣洋洋的模樣。我想:不管是一大束花,還是幾株花,都最真實地表達了同學們最真誠的感恩之心。

走進校園只見禮儀隊和鼓號隊整整齊齊地排成兩隊,音樂聲響起,手捧鮮花禮儀隊隊員們揮舞著手中的鮮花,熱烈歡迎老師們的到來,為他們戴上鮮艷的紅領巾,心中充滿無比的自豪感。老師們看著滿滿一黑板的祝福,欣慰地簽下了自己的名字,作為他人生中美好的一筆。

來到教室,教室里飄散著迷人的花香,再看同學們,一個個坐得端端正正,期待著老師的到來。老師戴著紅領巾,春風滿面地走進教室,同學們立刻蜂擁而上,獻上手中的鮮花和賀卡。老師臉上寫滿了幸福,連聲道謝。我想:老師想要得到的回報也不過如此,他每天辛勤耕耘,換來了幾束鮮花,幾張賀卡,便喜笑顏開了。他們知道那不僅僅是鮮花、是賀卡。是孩子們一顆顆懂得感恩的心。

那一天,我們還舉行了“讀書節”的開幕式,講述了書籍的益處多多,也歌頌了老師的無私奉獻。那是一個難忘的教師節,那一天我們祝老師節日快樂!

難忘的教師節作文600字【篇四】

為了慶祝教師節,9月10日的中午,我們班的班干部瞞著布置教室,想給老師一個驚喜。吊扇上、窗戶上、墻上都掛滿了氣球、彩帶;黑板上還用黃色的粉筆寫了幾個醒目的大字:教師節快樂!還準備了幾個同學拿著一些剩余的彩帶渣子,站在大門邊,準備老師進來時,拋出表示歡迎。

做好了準備后,我們班班長胡雋弋到老師辦公室把鐘老師請來,在進大門的那一瞬間,全體起立,說:“老師您辛苦了,祝您節日快樂!接著,由李屹航、肖屹楓、唐佳密、謝雨昕、朗誦詩歌,祝老師節日快樂!

“你獻上一朵花,

我獻上一朵花,

讓我們編織個大花環,

獻給親愛的老師媽媽。

是您給了種子,

太陽般的溫暖,

是您用汗水,

把幼苗澆灌......”

接下來是吹蠟燭。我們把擺成愛心形狀的十根蠟燭擺上,你看,鐘老師緊閉雙眼,雙手放在胸前,像是在祈禱著:保佑我們全班同學都考上理想的好中學!然后猛地一吹,全滅了??粗娎蠋煗M臉笑容,我想:我們全班同學都不會辜負老師的一片心意。

畫鼻子了。首先,周蓉在黑板上畫了一個大大的臉蛋,去補充中間缺掉的鼻子。首先鐘老師來,胡雋弋用紅領巾蒙住鐘老師的眼睛,在原地轉三圈。鐘老師拿起粉筆,一畫。正好畫在了中間。不愧是種老師,就是厲害!

最后一幕,也是活動最后一個項目,全班齊唱《感恩的心》送給老師最真誠的祝愿!

我真誠的祝愿所有老師:永遠健康、快樂!

我用成長慶祝教師節作文合集六篇


節假日是中華民族歷史文化的組成部分,當我們即將迎來教師節的之際,老師一般會布置任務,就是寫一篇慶祝教師節主題作文,寫作文可以記錄我們生活的點點滴滴,以文字的形式留下美好的回憶。你知道寫好一篇教師節作文有哪些方法嗎?為滿足您的需求,幼兒教師教育網小編特地編輯了“我用成長慶祝教師節作文”,僅供參考,大家一起來看看吧。

我用成長慶祝教師節作文(篇一)

同爸爸媽媽們一樣,老師們也有自己的節日——教師節。在9月10日這個平凡而又不平凡的日子里,所有老師們都通通休假。確實,老師們是辛苦的 ,這個老師們的節日是重要的。

俗話說:"三百六十行,行行出狀元。"可這一個個的"狀元"也是要從小好好學習打好基礎的,而這其中免不了老師對我們的教育。

孩提時,我們要上幼兒園。幼兒園里的老師們看起來很和善,她們要培養我們這些祖國的小花朵,教我們語言和數字。雖然她們培養我們的時間不是很長很長,但她們給了我們語文和數學最初的印象。告別幼兒園,我們逐漸成為兒童,開始了六年的小學生活。這時我們的知識不是很完善,需要加以補充。于是,一批老師來到我們跟前,把他們知道的知識傳授給我們,教我們做人。這批老師中可能性格古怪,可能和藹可親,可能嚴格……但他們都是要教好我們的。為人師表,教書育人,老師!

比如說我們的郭老師,她教了我們六年的語文。郭老師她和藹可親,有豐富的知識,耐心的教導我們。課上她引領我們在知識的海洋里遨游。幫我們分析課文;課間她一絲不茍地批改我們的作業;課后她耐心地回答我們的問題,帶我們去操場上做實驗。這樣的好老師是多么可敬啊!我們從心底里喜歡她。

結束小學生活,我們步入初中大門,我們照樣遇上好老師:語文老師兼班主任饒老師、數學老師葉老師、英語老師周老師……

老師就像園丁,辛勤培育我們這些祖國的花朵。在這里,我祝所有老師們,教師節快樂!

在慶祝教師節的日子里,我愿意用這篇文章,作為老師們的禮物。

我用成長慶祝教師節作文(篇二)

又是一年的九月十日教師節到來了,在這個特殊的日子里,我想用自己最真誠的語言對我的老師說一聲,老師您好!老師您辛苦了!

從我上小一年級到現在小學四級,教過我的老師有好幾位,其中給我最多關心和幫助的是我的班主任老師—嚴老師。

記得一次語文課上,我沒認真聽講,您用那雙銳利的眼睛望著我,讓我突然認識到了錯誤連忙認真聽講。當我獲獎時,您用贊許的眼神看著我,同時好像在提醒我:“不要驕傲,繼續努力!”就是您這雙眼神,讓我的學習成績一天比一天好。

嚴老師您不僅是一位嚴厲的老師,更像一位慈母。有一次,我在上課時,突然感覺全身無力,強打著精神聽老師講課。嚴老師發現了我一副無精打采的樣子,就快步走到了我的書桌旁,說:“你生病了嗎?”我有氣無力地說:“我好像生病了?!眹览蠋熋嗣业念~頭,說:“好燙!我帶你去醫院!”說完,就背著我跑到了醫院,這時,我已經睡著了。當我醒來時,我發現我正躺在病床上,正在打點滴。嚴老師坐在我的身旁,用關切地眼神望著我,說:“蓉蓉,好些了嗎?”我感動得流著眼淚說:“好些了,謝謝老師?!?/p>

嚴老師,感謝您四年以來以我學習上的幫助,生活上的關心,您是我生命中的指路明燈。我永遠感激您!

我用成長慶祝教師節作文(篇三)

早在教師節的前幾天,班里的同學們就開始計劃了,為此專門私下開了個班會,集思廣益。班會上,同學們各抒己見,全都熱心地為教師節禮物出謀劃策,就這樣一個我完美的教師節作戰計劃就行程了!教師節當天,同學們兵分好幾路,各自完成分配到的任務去了。而我的任務就是重中之重,教師節禮物:花。

我很早就起床了,6點40分出發去花店買花。我拿著一個五彩繽紛的大花籃,里面有各種花,像百合,玫瑰,太陽花……很漂亮,也很大。

我7點到達學校,一進教室,發現已經有20多個同學在裝扮教室了。黑板上,正中央貼著一張寫著“師恩難忘”的畫紙,上面有我們全班53個同學的簽名。旁邊黑板寫著“最后一個難忘的教師節”,旁邊裝飾著各種氣球,彩帶,蝴蝶結和一些彩拉花。教室上方的燈上垂下來七彩的彩虹彩帶,上面還系著氣球。

然后,最精彩的時刻到來了!付老師來啦!

有的同學大叫著“付老師來啦”,我抱起大花籃,來到門口,幾個同學一起打開門(還有同學把氣球放在門邊,想讓付老師踩爆),我一下子把大花籃捧到付老師身前,同學們一起說“祝付老師節日快樂!”大家歡呼尖叫,聲音簡直要把房頂掀翻。付老師驚喜的張開嘴,接過大花籃,說“太感動了”。

大家擁到付老師身邊,爭先恐后的送禮物,簡直熱鬧的像在開聯歡會。一整節課黑板都沒動,真的好棒,好棒!

等同學們都送完了自己的禮物,老師以為結束了的時候,我拿著五彩繽紛的大花籃就上去了,老師開心地說:“謝謝,花很香也很漂亮,辛苦了!大家送的教師節禮物我都很喜歡,謝謝!”啊,多么棒的教師節!

我用成長慶祝教師節作文(篇四)

“一寸光陰一寸金;寸金難買寸光陰?!币晦D眼六年了,我們已經上初中了,在六年的歲月里我最感謝的是我的語文老師,在此我真誠地說聲謝謝您。

刻在木板上的名字未必不朽;但刻在人心上的名字則萬古不朽。老師,人類靈魂的工程師,唯有這響亮的名字才像大海一樣豐富,藍天一樣深湛的內涵,終將長存我心。六年了,全班的點滴進步都凝結著老師您的每一滴汗水的付出。不管何時何地,無論天涯海角我都由衷地呼喚您。

老師,你也許會忘記一年級愛調皮搗蛋的我們給您帶來了多少麻煩,一開始什么都不懂的我們在六年的時間內,被您孕育地可以寫出一篇篇優美的文章。六年了,在每屆運動會上,您都會站在終點線那拼命地吶喊,等待著我們凱旋歸來。期末考試前,您站在講臺上,不知疲倦地給我們苦口婆心地復習,只為那考場上短短的幾十分鐘。

三尺講臺,方寸有限,卻承載著您的崇高理想和輝煌事業!六年了,您用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。您每一條皺紋,都深深地刻在我的心里??匆姳榈鼐`放的鮮花,哪一朵沒有您的心血,哪一朵沒有您的辛勞。尊敬的老師,請您放心,我們一定不會辜負您的希望,一定發憤讀書,用豐碩的成果和輝煌的成績來回報您對我的厚望和培養。

在教師節來臨之際,再一次感謝您對我的栽培!您辛苦了,敬愛的老師!

我用成長慶祝教師節作文(篇五)

20__年9月10日是新一年的教師節,是我們走入初中學習生活的第一個教師節,我感到非常的激動,我也在苦苦思索著自己為教師節獻一份什么禮物好呢?在教師節給我的各位新老師獻一份什么禮物才能表達我的心愿呢?

起初我本想按照小學時的習慣,給老師們分別寫一封感恩的信,再做成精美的賀卡,獻給老師,把自己對老師的感激、感恩的肺腑之言流露在字里行間,鐫刻在老師和學生的心間。星期天我去書店買了一大摞精美的賀卡,用最公正的仿宋字體一一填寫好后裝入書包,心里美滋滋的等待著教師節的到來。

學校教師節的準備工作緊鑼密鼓的進行著,我得知學校要組織給老師進行一次隆重的獻花儀式,我心里又多了一層花絮,我先后得知有的班級在動員捐款,再有班干部去統一買花來獻給老師;有的班干部干脆要求每個同學買一些花來交給他,由他收集起來再統一獻給老師,總之各班的鮮花準備活動花樣翻新的不斷升級著,我如何是好?

獻花,我起初也想參加花多、花艷、花香的獻花競爭行列。給同學們下達買花的任務,我意氣奮發的大步走上教室的講臺,環視教室一圈,看到同學們低頭在作業本上忙碌的身影,我頓時冒出一身冷汗,啊!我這是想要干什么?我這樣做不是為教師節爭光,而是給教師節添亂啊。同學們如此辛苦,我何增沒有體會,同學們的家長又是如何的忙碌,我也可以聯想到。我這位代班長的一句豪言壯語將會給多少人增添難以想象的麻煩。我看著千姿百態的同學身影,同學面孔,欲言又止,于是又默默地走下了講臺。許多同學猜出了我要講什么?但他們不知道我為什么又低頭走下講臺來……

教師節給老師的感激是每個同學發自內心的活動,強迫鮮花只能起到反作用,我要獨自承擔起這一重任,委托自己的爸爸請假出去買一束最鮮艷,最名貴的花來,讓我在學校的獻花儀式上好好出個風頭,給我的老師好好一個風風光光的鏡頭。

我焦急的在家等候著爸媽的歸來,直到晚上8點鐘左右,爸媽才風塵仆仆的從浦東新區下班歸來,精疲力盡的走進家門。我想買花在教師節獻花儀式上出風頭的信念瞬間凝聚定格在心頭,又逐漸煙消云散。

我默默的走進書房靜神凝思,明天的獻花儀式一定是鮮花似海,盛況空前。獻花活動后的辦公室一定是花束成山,花香醉人。這樣的情景不過也就是幾天時間,我為什么就不能另外開辟一條思路呢,買一束能夠插在老師的辦公桌上既不影響老師備課,也不干擾老師批改作業的仿真花獻給老師呢?當其它鮮花退去的時候,我們班的這束花仍舊嬌艷的在哪里開放時,那時我的老師會有多么幸福,他的心里一定是美滋滋的,因為那是教師節班級同學親手在隆重的教師節獻給自己的,花朵中凝聚著全班同學濃濃的師生情誼,那花里蘊藏著多么深厚的師生情誼啊!

20__年9月10日上午,我雙手捧著一束精美的仿真花束,在莊嚴而又隆重地獻花儀式上,把我手中的這束仿真花恭恭敬敬的獻給了班主任朱老師,臺下立即傳來一陣嘻嘻的笑聲,因為我獻的這束鮮花實在顯得太小了,在成捆擁抱鮮花的其他老師面前,我們的朱老師把自己手中的這束太不起眼的仿真鮮花高高的舉過頭頂,甜蜜的微笑著走下主席臺,非常珍惜的把它插在辦公桌的左前方,與其它的鮮花爭芳斗艷。

一天、兩天、三天……最后辦公室里唯有我們班主人朱老師的辦公桌上仍舊開放著一束鮮艷的花,每天清晨我們的朱老師走進辦公室的瞬間,總是笑瞇瞇的看著這束教師節同學們獻給他的花,全班同學們那些可愛的笑臉一個個從眼前活龍活現的閃過……

9月10日教師節,您的真諦,您的內涵,你的花絮,您的生命將會以一種什么樣的面孔一年年,一屆屆的向前伸展?尊師重教的活動將會以一種什么樣的路徑真正把師生間的深情厚誼鑄造熔煉?感情——友誼——相互的奉獻。

我用成長慶祝教師節作文(篇六)

小時候,我們常說老師是辛勤的園丁,我們是他們精心澆灌的花朵。后來,隨著時間的流逝,我們學會了贊美老師,春天的絲蟲會織到它們死去,每晚蠟燭都會把它們的燈芯抽走。老師,偉大的事業。人們常說當老師很受歡迎——薪水很高,但誰知道他們在高科技背后付出的代價。咽炎是教師的通病。他們利用自己的健康為國家培養人才。

無私奉獻和自我犧牲的精神可以用金錢來衡量。!教師節,一個感恩節。我們應該學會感恩,不要忘記老師的好意。當我們年輕的時候,我們大多害怕老師。因為他們非常嚴格,如果我們做錯了什么,他們就會懲罰我們,這樣我們就不敢再做了。當我們長大后,我們欽佩老師,因為他們總是把太多的精力放在我們的學生身上,而忽視他們的孩子和父母。他們是我們的老師,但他們也是父母和孩子。當他們的家人生病住院時,他們仍然會出現在課堂上。即使他們滿腹心事,也會像往常一樣耐心地給我們講課。他們為我們犧牲了太多,這種仁慈值得我們終生銘記。今年是第27個教師節。在一年一度的教師節,我們將送給老師一份難忘的禮物。這個禮物不需要太貴,只要一張紙和一支筆就夠了。把你的祝福、你的理想和你的決心寫在紙上就足夠了。對老師來說,這是最好的禮物。他們從不希望從我們這里得到任何東西。

他們只希望我們能變得有用,為我們的國家服務。他們是如此無悔。老師,偉大的人是痛苦的和無私的。值此教師節來臨之際,我謹代表全體學生向您致以最誠摯的祝福:老師,您辛苦了。

祝你身體健康,笑容燦爛,桃李芬芳。同時,我們向您保證,我們不會讓您失望,我們一定會成為我們國家的棟梁。

教師節對感恩老師與愛同行演講稿四年級(集錦5篇)


九月是感恩的季節,是屬于教師的一個月,因為這個月有教師節,所以教師節到來的時候就可以舉辦相關活動,還可以寫篇演講稿。怎么用教師節演講稿表達自己的感恩之情呢?以下是幼兒教師教育網小編收集整理的教師節對感恩老師與愛同行演講稿四年級,僅供參考,大家一起來看看吧。

教師節對感恩老師與愛同行演講稿四年級【篇一】

敬愛的老師、親愛的同學:

大家好!

每當我聽到“感恩的心,感謝感謝有你”這首歌時,我總會想起你們——我親愛的老師。

感激我的老師,因為你們豐富了我知識的營養,給了我打開知識寶庫的鑰匙。是你們告訴我遇到困難時,不要輕言放棄和沮喪!是你們給了我照亮人生的燈塔,給了我在人生大海上拼搏的船槳。你們用知識甘露,澆開了我理想的花朵;你們用心靈的.甘泉,潤育著我們青春的夢想。

感恩老師,給我前進的動力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給了我全世界的智慧。

老師,你們的愛,就像一股暖流,滲入我的心田,像一種呼喚,幫助我落寞的心靈找到回家路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。

老師,一支支粉筆是你們耕耘的犁頭;三尺講臺,是你們奉獻的戰場。你們的幸福,是桃李滿天下,是學生喚你們的一聲“老師”。

我知道,感恩老師,感恩你們,要用優異的成績,用可嬌的成功,用我一點一滴的進步來告訴你們:“老師,我能行!”

這些年來,老師就像辛勤的園丁,整日的照看我們,讓我們茁壯的成長;老師就像太陽我們就像正在發芽的小樹,在陽關的照耀下長,長成國家的棟梁;老師就像我們的母親,呵護我們,不讓我們受過傷害;老師就像我們的父親,我們做錯了事,就要接受嚴格的教育。但是我們還會得到鼓勵不在做這樣事。

老師為我們付出了他的所有,我們的老師經常加班,加到深夜,不管是冷還是熱。我以為這是校長叫他們做的??晌义e了。一件事讓我知道了為什么。

原來,老師不止是為了校長的任務才經常加班的,還有為了我們的作業。后來,我留意的觀察了老師,發現皺紋日夜的爬上了老師的眼角,老師在深夜中嘔心瀝血的寫教案。為我們批該作業。難道我們不應該用優異的成績回報辛苦的老師嗎?

在這里我想對所有的老師說;"老師你辛苦了!您為我們做出怎么多,我們一定會用優異的成績回報您的用心良苦的!

我親愛的老師們,你們為我們嘔心瀝血,傾注了多少汗水??!我要從心底喊一聲:“老師,我愛你們!”

我的演講完畢,謝謝大家!

教師節對感恩老師與愛同行演講稿四年級【篇二】

“學春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明?!鼻О倌陙?,多少人把教師比作春蠶,蠟 燭,在她的嘔心瀝血、無私奉獻中,又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能 知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發,斑斑皺紋是最好的見證。

不知是哪個花開的時刻,悄悄地,悄悄地,我們--二十一世紀的接-班人就來到了世上, 慢慢地,慢慢地到了上學的年齡,便纏著爸爸要去上學。我們永遠忘不了那人生的第一次, 是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們如癡如醉。

就這樣,老師在我們心里播下了快樂的火種,校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。

那是怎樣的一種幸福啊!于是,我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。

正是這樣, 苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉, 教我們如何做人, 怎樣處事。當我們感受到知識的魅力時,他們在叮嚀:同學們,別忘了奮進呀;當我們在學 習上失敗時,他們在鼓勵:成功是從這里起步的;當我們悲傷時,他們在安慰:同學們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您--光榮的人民教師,讓我們學會如何面對困難,如何感受 生活,如何珍惜幸福,如何自我發展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游,更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。

這其中的點點滴滴, 一個個動人的情景把我們的生活點綴得精 彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

雖然我們只是一輪初升的太陽,我們也要學著釋放溫暖,更要懷著對老師感恩的心去 思考、行動,畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時刻,我代表全體同學,向我們尊敬的老師說一聲:老師,您辛苦了。

親愛的老師,因為有了您,我們的世界才會變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的 明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩負著神圣的使命,您肩負著祖國的未來,您肩負著民族的昌盛, 您肩負著歷史的重任, 就這樣, 一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長, 在您的關注下奔赴遠大的前程。

因為有了您,就有了一個特別的節日--教師節。從此,全社會就多了一份對您深深的敬意與關注,我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創造世界,播種未來,您是 點燃我們理想之火的人,是保證民族未來優良素質的人;您的平凡在于除了奉獻別無所求, 無怨無悔, 心無旁鶩。

您從不在乎所失所得, 因為您深深懂得自己在付出什么, 在收獲什么, 這是任何數字都無法計算的生命價值和幸福成果?!芭踔活w心來,不帶半根草去”這正是我 們的老師心境的真實寫照。

敬愛的老師,我把您比作綠葉,我把您比作紅燭,也頌不盡您的奉獻和成果啊!您不是 綠葉卻在滋養綠葉, 您不是紅燭卻能照徹心靈, 因為在我們眼睛里映射出的永遠是您的身影。

您把我們生命的每一個音符,都鍍成世界最美的顏色。從此,我們的心像大海一樣磅礴。我 真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師幸??鞓?,快樂幸福。

這時,我真想大聲對同學們說:當我們擁抱成功,享受喜悅時,別忘了我們老師都付 出了自己的青春和汗水,我們沒有理由不去感恩老師。

最后,讓我們真誠地說聲:“謝謝!”

教師節對感恩老師與愛同行演講稿四年級【篇三】

親愛的老師們,親愛的學生們:

9月10日是中國的教師節。老師就像蠟燭,燃燒自己照亮別人,默默在崗位上工作,無私奉獻自己。在人生的旅途上,是老師為我們點亮希望之光,為我們插上理想的翅膀,在知識的海洋中翱翔。各位老師,沒有春天的培育,就沒有芬芳的荷花。愿你永遠是使者,把溫暖的陽光灑向世界。一支粉筆可以指出知識王國的迷宮;三尺指針,指向理想之路;一塊黑板,寫下你無限的情意;一個平臺反映你的艱辛。父母給了我們身體,你給了我們靈魂,塑造了今天的我們。老師們,是你們激勵我們真正理解大自然的恩典。從此,我們讀懂了每一片綠葉,每一朵彩云,每一朵浪花。你用愛和愛造就了一支強大的隊伍,將來會為祖國做出貢獻。

看,這就是一個人民教師在有限的生命中創造的奇跡?!疤依顫M天下”我們的祖國不是因為千千的幾千名教師,才使得高科技、高素質的人才遍布長江南北,祖國日新月異,日新月異。

老師是天空的棟梁,是人類無盡的軍隊,是浩浩蕩蕩的河流。因為他們的不懈努力,人類社會才會如此輝煌。

老師要有靈魂,常青,做老師的靈魂。它像一棵松柏,霜越長越多;它的生命如巍峨的山,滾滾的河一樣長久,深沉而不可戰勝。在藍天和烈日下,它永遠保持著活力。它也像一根方形的竹子,以其完整性和寒冷中的芳香而自豪。

我們不是詩人,我們不能用詩歌的語言來描述老師,我們不是畫家,我們可以潑墨畫出老師的畫面,我們不是作家,我們可以用華麗的文字來描述老師。在這個特殊的日子里,也許只有尊敬老師,努力學習,取得好成績,將來有一天在事業上有所成就,才是我們給老師的禮物。

老師們,天高的是你們的胸懷,山深的是你們的善良。請接受我們誠摯的祝福,祝教師節快樂。

教師節對感恩老師與愛同行演講稿四年級【篇四】

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當我聽到這首《感恩的心》不禁想起了我們班的梁老師。

梁老師是我們的語文老師,兼班主任,她對我們很負責,她所講述的知識點非常重要,而且環環相扣,從不遺漏任何一點知識……想到這里,我不禁想起了一件小事:那是一天下午,是語文課,許多同學仿佛不約而同地猜到了今天的語文作業是練習冊,都開始了“地下行動”。我環視了一周,同學們都在偷寫練習冊,有的在桌斗里寫,有的用書罩著寫……花樣多極了,我也禁不住動了歪腦筋。我正偷寫著,忽然,老師一句“……就像咱班的某些同學,表面上看著表里如一,呵,內心還不知想干嘛呢!”我猛一抬頭,發覺老師在看著我,我仿佛讀懂了老師的意思:只要你好好聽講,老師會不計前嫌的,想到這里,我的臉一陣火熱……

我們的老師就是這樣的負責!老師啊,您就像蠟燭一樣燃燒著自己,照亮了我們!您也像那在花園中辛勤勞作的園丁,忘我地工作著。

我感恩老師,感恩全世界的老師。我們的梁老師辛勤工作,不求回報,其他的老師又何嘗不是呢?所以,我要更加努力,不辜負老師對我的期望,做一個對社會有用的人。

我感恩我的老師!

教師節對感恩老師與愛同行演講稿四年級【篇五】

尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!很高興能有機會在這樣一個特殊的日子里作為九年級學生代表發言,值此第xx個教師節來臨之際,我代表全體九年級同學向辛勤工作的老師們說一聲:“謝謝您們,您們辛苦了!”

如果說,藍天教會鳥兒飛翔,大海教會魚兒游泳,那么老師,您不僅教給我們知識,還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們,您用您的無私奉獻教育我們;您用您的真摯心靈感動我們,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。老師,是您把我們領進知識的殿堂,數學課上,您把枯燥的數字變得生動有趣;語文課上,您為我們打開了一個斑斕的新世界;英語課上,您讓我們領略了異國風情;物理課上,您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力?;瘜W課上,您帶領我們走進神奇的世界。

沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,三尺講臺就是老師奉獻人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛,您用自己如歌的聲音,傳播愛的陽光,播灑智慧的甘霖。

九月十日,是一個值得慶祝的日子,在這歡慶的節日里,一張張賀卡,一束束鮮花,都無法表達我們對老師衷心的愛戴和感激。老師,今天是你們的節日,鮮花為你們而盛開,旋律為你們而奏響。

同學們,師恩難忘,難忘師恩,感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的大事,而是我們內心深處的情,難以言表的愛,發自心底的祝福。老師,您的無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里。正值新學期的開始,作為九年級的我想說:老師們,我們會從自己日常生活的點點滴滴做起,從自我做起,不辜負學校的培養和老師的教育;同學們,我們要向歷屆的學長們學習,學習他們拼搏的精神,學習他們頑強的斗志,學習他們必勝的信心,力爭明年的中考再創造更燦爛的輝煌。

最后,我要把最真誠最美好的祝福,獻給我們敬愛的老師,獻給我們最驕傲的學校:祝老師們身體健康,節日快樂!祝我們的學校永葆青春,越辦越好。

我的演講完畢,謝謝大家!

以慶祝教師節為主題作文800字合集六篇


節假日是中華民族悠久的歷史文化的一個組成部分,那么在教師節來臨的時候,通常都需要準備來寫一篇有關慶祝教師節主題的作文,寫作文是記錄所思所想所做之事的過程,是一種與自己交流的方式。那么你是否在尋找關于教師節作文的模板呢?下面是幼兒教師教育網小編幫大家編輯的《以慶祝教師節為主題作文800字》,希望對您的工作和生活有所幫助。

以慶祝教師節為主題作文800字(篇一)

短暫的一個學期,我在僑中的生活多姿多彩。歷歷在目的入學場景,勾勒出無限美好的思憶。

那是一個碩果累累的秋天,又是一個豐收的季節。

昔日,我們懷著對學校的憧憬,對友誼的渴望來到“新家”,面對窗明幾凈的宿舍,善解人意的宿友,我們告別依賴,走向自立。

晨曦,我們迎著朝陽跨進了學校大門,沉寂了一天的校園頓時蕩漾起我們的歡聲笑語。

伴隨余音繞梁的樂曲,我們臨摹字帖。從文字中我們領略中華文化的博大精深。不久,傳來動人心弦的旋律——那是上課的鈴聲。我們飛快地跑進了教室。在課堂上,我們專心聽講,翻閱散發著油墨香氣的課本,一切又是那樣的誘人。以至于我們讀得生動傳情,就像棵棵幼苗,盡情地吮吸汩汩甘泉。

猶記第一堂語文課,老師說了這樣一句話:“學語文要用心去感悟?!睍r光荏苒,第二個學期的學習生活即將過去,老師的那句話仍在我耳邊縈繞。

在老師的引領下,我們泛舟書海。隨白居易踏青于錢塘湖畔,領略“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”的初春美景;“萬里赴戎機,關山度若飛”的英雄氣魄,體現木蘭既具英雄氣概,又有兒女情懷。與常建一道“山光悅鳥性,潭影空人心”,理解詩人遠離塵俗的心境;凝望秦淮河,杜牧的“商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花”,給予世人深刻哲理。受教于孔子門下,聆聽“學而不思則罔,思而不學則殆”的諄諄教誨,感悟“己所不欲,勿施于人”的推己及人,人愛待人之儒家思想。

晴天過后,天空變得灰暗,烏云也擱下了陰影。人生的旅途,總不能一帆風順,也似乎只有不會走路的人才不會跌倒。

然而,老師卻以寬容博大的心胸,納下我們。讓我們在綠樹的蔭蔽下茁壯成長。老師像水,萬物入水,也必能蕩滌污垢。老師是園丁,辛勤地培育祖國的花朵;老師是小舟,引領我們在知識的海洋中盡情遨游;老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。當我靠近您的時候,我原想收獲一縷春風,您卻給了我整個春天;我原想捧起一簇浪花,您卻給了我整個海洋,我原想觸摸一朵白云,你卻給了我整個天穹……

沒有理想的人像草木,在春天生發,到秋日枯黃,對于生活它作不出總結,面對絕望它提不出希望;沒有理想的人像流水,聽不見它的歌唱,因為它已為現實的泥沙逐漸淤塞,變成污濁的池塘。幸好,一路有您相伴。老師無微不至的照料,使我們的理想出于污泥而不染,對未來充滿希望。

沒有理想的人像是空屋,而無主人,它緊緊閉著門窗,外面在叩門,里面寂無音響。老師您就像一把鑰匙,啟迪我們的智慧,為我們打開知識的殿堂,永遠不讓我們生活的四壁堆積著灰塵。

敬愛的老師,回顧初一的歷程,我們的每一點成績,都凝聚著您的心血和汗水,我們的每一點進步都離不開你的幫助和教誨。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師日夜操勞,無論什么都改變不了您對教育事業的執著和癡情;無論什么都改變不了您那顆永遠年輕而富于創造的心。因為熱愛,您深情地演繹著您的人生,因為執著,您才會微笑著寫下希望而擦去了功利,因為熱愛,忍看青春年華的流逝,因為執著,平平淡淡的講臺卻成為您人生的舞臺。

季節的洗禮,結束了漫長而枯燥冬天。當春風吹綠了大地的時候,老師又用那雙寫了無數粉筆字的手,放起了一只又一只理想的風箏。

漫步美麗的校園,一棵棵參天大樹,使我由衷地想起敬愛的老師。親愛的老師,您起早貪黑地為我們服務。十年樹木,百年樹人,老師對我們的諄諄教導,以及無微不至的照顧,使我終身難忘。

感謝有您,那剪不斷的師恩,師恩,難忘。

以慶祝教師節為主題作文800字(篇二)

我記著曾經教育過我的親愛的老師。老師我愛您曾經教育過我親愛的老師。您好像是棵大樹我們好比是葉子您培育我們長大我總您操勞。每當夜深人靜的時候您只是默默的改作業。早上您又急忙來上班每當看到您眼里的疲憊我總想對您說:“老師您辛苦了休息一會兒吧!”

我的人生過程中出現過許多老師從幼兒園到四年級老師個個都關心我們令我難忘的是幼幼兒園的一位老師雖然老師姓什么我已模糊但老師關心我們的樣子清晰可見。當同學生病的時候老師再忙在再急的事情都先放一邊踩著自行車帶我們去醫院回來還忙著泡藥給我們吃還不時的安慰我們;當我們中午睡覺的時候老師總是不停的檢查我們的被子有沒有蓋好當老師輕輕的把被角蓋上的時候我感覺到了老師的溫暖。老師的愛無微不至老師的愛無處不在。平時放下家務跑去書店買些不同類型不同科目的書籍給我們看增加我們的課外知識老師說:“書是我們最好的朋友書是我們最好的老師”。老師難道您不是嗎?在我心目中你就是最好的老師最好的媽媽。

記得有一次上體育課跑步比賽跑著跑著我不小心摔倒了老師急忙跑過來蹲下身子親切的說:“孩子摔倒了就拍拍膝蓋自己爬起來?!蔽也宦犚恢蔽目蕖八さ共豢膳轮灰阌赂业恼酒饋碚諛涌梢酝瓿扇蝿铡蔽衣钠饋砹伺芰俗詈笠幻蠋熣f我贏了當時我不明白現在我知道了雖然我輸的是一場跑步比賽但我贏的是我自己或者更多。謝謝你老師是你從小培養了我們勇敢、堅強的品質讓我在以后的生活、學習道路上受益非淺謝謝您我的啟蒙老師也是我人生的老師。

當我踏進校門的那一天你給了我無盡的關懷當我踏出校門的那一天你已經付出了你的全部。這就是你我親愛的老師!

桃李不言下自成蹊。今天當我已成桃李芬芳成為一朵站在老師皺紋下的花蕾時我唱著綠葉對根的情誼把一顆感恩的心將莘莘學子心靈深處的對你的愛注入大海讓她灌向心海的最深處和陽光雨露大海同存師恩難忘溫情永存!

以慶祝教師節為主題作文800字(篇三)

9月10日的教師節,什么禮物最珍貴?什么禮物最有情?鮮花?祝福?還是工藝品?在去年的教師節,我找到了答案。

明天就是教師節了,送什么?送什么?我有些摸不著頭腦。這時,媽媽提醒我:“禮物不在多少,關鍵是心意哦!”“那就送賀卡吧,最直接了!”我用心地畫了四張賀卡。明天一大早帶到學校。

早晨,剛走進教室,講臺上已經被五花八門的禮物填滿了:巧克力、禮盒,鮮花、賀卡……我把我的賀卡放了上去。乍一看,小賀卡真像茫茫大海中的一艘小船——太不起眼了。

班主任鄭老師來了!大家蜂擁而上搶著給鄭老師送禮物。謝謝!謝謝!送完了里,同學們回到了位子上,還有些同學跑到辦公室給老師送禮去了。老師很開心,議論紛紛,問別人送的禮物是什么。

轉眼,第一節課上課了,郭老師走進教室,同樣收到了同學們的“圍攻”。當郭老師看見那些貴重的金錢,工藝品時居然毫不猶豫地拒絕了他們。但她卻收下了幾張賀卡。我感到很不解,為什么郭老師不收貴重禮物呢?原來,郭老師認為這些禮物可以用金錢換來,而自己親手做的賀卡,卻表達了自己對老師的一份愛,是無法用金錢取代的。郭老師說,她很高興,同學們送她禮物,有些禮物她不能收,也許我們仔細想想就會明白。像這些賀卡,做的真漂亮?;蛟S過了十年,二十年,當她再一次拿出來看時,會為自己曾經有過一個這樣心靈手巧的學生而感到無比自豪。

教師節的禮物,不只是物質上的,更是精神上的。我們要在平時的每一天都為老師省心,多幫老師管理班級,這才是老師希望看到的,才會使他們感到欣慰,才是教師節的真正意義。

教師節,賀卡最珍貴,祝福最有情,即使是微不足道的一句祝福,一張賀卡,照樣可以禮輕情意重!

以慶祝教師節為主題作文800字(篇四)

春天的花開了,老師我想你;夏天的蟬叫了,老師我想你;秋天的果熟了,老師我想你;冬天的'雪飄了,老師我想你,想你......”晚上陪孩子去看縣教育局舉辦的慶祝教師節聯歡晚會上,一首深情的《老師我想你》勾起了我對老師的想念。是呀,老師,您的恩澤如綿綿細雨,滋潤我心底。您的教誨似涼爽的風,輕拂我耳際,您是我最美的記憶! 記得剛上初中一年級的時候,我們的班主任兼數學老師是一位剛畢業的男大學生,年齡二十出頭,比我們大不出十歲,瘦瘦的身材,留著八字胡。剛開始的時候看他長得并不帥,尤其是不喜歡他的八字胡。但后來聽他上課特別有趣,能調動同學們的積極性,并且容易理解,漸漸地開始對老師有好感了。不過他有個特點,那就是普通話說不太準,別的字還基本可以,唯獨數字“2”說不好,一出口就是他們的柳林口音“餓(e)”,作為數學老師使用2的頻率相當高,所以我們就經常聽到他說“餓”了。

時間久了,我們就私下里也偷學,還邊學邊笑,一次正和別的同學說時他聽到了,但他并沒有發怒,只是對我們抱以一笑就走開了。以后他對我們依然很好,并且經常下課后和我們一起打排球,一起做課外活動,他就象我們的大哥哥一樣,班里的同學都喜歡他。有一天下午,上完兩節課后課外活動時間,他點名叫我和另外兩名女同學去他的宿舍。我們三個人以為老師讓幫著搬東西或者是有別的活要干呢,邊說邊笑一塊來到老師宿舍。

當我們走進去后看到老師突然板起臉來說:“你們三個,個頭一般高,都很聰明,知道我找你們干什么嗎?”我們三個沒想到老師會這么嚴肅,難道我們犯了什么錯嗎?三個人面面相覷,想不出答案。他看到我們三個的表情,接著說:“你們三個最近都有點得意忘形!仗著自己學習好就看不起同學,還給別人起外號......"他一口氣把我們的罪狀都數落出來,語氣相當嚴厲, 我們幾個女孩子在沒有任何思想準備的情況下挨一頓訓,覺得臉上很是掛不住,忍不住留下了眼淚還帶有一絲委屈。老師看我們都哭了,又語重心長地說:“你們有缺點,自己沒發覺,但是作為老師有義務適當地提醒你們,對同學要有足夠的尊重,尊重別人就等于尊重自己!”我們幾個平靜下來,想想老師說的話也很有道理,漸漸地止住了哭聲,不過眼睛卻紅紅的,臉上還有哭過的淚痕。這時,老師用水蘸濕毛巾并擰干水,遞給我們擦干凈臉,然后摸摸我們的頭說:“好了!這件事就當過去了,只要注意就可以了!

你們還是我的好學生!”然后他還給我們講了個笑話,逗得我們幾個破涕為笑。最后他和我們一起回到教室上自習,就象什么事都沒發生一樣。那一次雖然挨了批評,但是我覺得心情特別好,而且心服口服地接受老師的意見,我非常佩服老師的這種方法,他既沒有把我們叫到教研室去當著別的老師的面訓我們,讓我們感覺沒面子,又在我們有犯錯傾向的時候及時給予了提醒,而且在幫助我們的同時不失尊重。從那一刻起,我開始崇拜老師這個職業,我想以后長大后一定也要當一名象閆老師那樣的好老師。這件事雖然已經過去二十多年了,我也因為所學專業不對口一直沒能當上老師,但是對老師的感謝和敬佩卻一直在我心里。

閆老師,您不教我們后聽說您去當廠長了,再后來就不知道您的去向了,也許您現在已經不在教師崗位了,也許您已經不記得有過我這樣一個學生,但是我卻始終記得有過您這樣一位好老師名叫閆建平。在教師節即將來臨之際,希望您能收到我的祝福:祝您教師節快樂!您是我心中永遠的好老師!

以慶祝教師節為主題作文800字(篇五)

每逢教師節,同學們就給老師送禮物,不是送花就是送賀卡,而今年卻大不相同。

教師節前一周晚上,徐佳倩忽然打電話給我,說叫我及其他幾位同學每人帶一張照片。我腦瓜子一轉,馬上知道了她的用意――我們以前的班主任唐老師要出國一年,等她回來時我們都小學畢業了,以后很難再見到她了。我挑選了一張照片,并在后面寫了一段話,回想起和藹可親的唐老師,我十分感激她。

第二天,我把照片交給了徐佳倩。徐佳倩左顧右盼,見沒人,便問我:“你帶錢了嗎?”“哎呀,又想讓我請客,那是不可能的!”我插著腰,大聲吼道?!安皇堑?,我們要湊錢給唐老師買件‘驚喜’!”原來是這樣,我毫不猶豫地從口袋里抽出1元錢,故做悲傷:“永別了1元錢!”

下午,我又見徐佳倩在收集照片,只不過把相片放進了一個精美的相集里,我恍然大悟,覺得這錢出得值。我望著那一張張都掛著笑臉的相片,聯想到唐老師見到這禮物一定會喜笑顏開,而且在常常想起我們這群小可愛。想著想著,我便笑了起來。

當今年教師節來到時,一些同學送給老師禮物:有鮮花,有賀卡,有小飾品……老師們連忙說謝謝。我左瞧瞧,右看看這些禮物,有的是爸媽給錢買的,有的是是自己做的,老師十分感動。也許,在老師的內心中,最好的作業,最好的表現才是老師得到的最好的禮物,才能讓老師感到真正的欣慰。我認為,買鮮花其實一點也不好,因為這是花爸媽的心血錢;做賀卡也不好,因為浪費了資源。

“尊教重養”,我們要尊重老師。以后,我賺了錢再買禮物給老師,因為那是我自己的勞動所得,因為我愛我的老師。

以慶祝教師節為主題作文800字(篇六)

著名當代女作家張潔曾在散文《我的四季》中這樣寫道:“在這個世界上,每個人都有一塊必得由他自己耕種的土地?!币粋€人必須要有夢想,并且要有對夢想持之以恒、勇往直前的信念和勇氣,對我來說,這塊“必得由自己耕種的土地”便是深深扎根在我心里的“教師夢”。

我出生在一個普通家庭,小的時候由于父母工作比較忙的原因,大部分時間都是在我的姥姥和姥爺家生活。我的姥爺是當地高中的一名語文教師,他很熱愛這份職業,幾十年如一日地站在講臺上為學生們講授知識,無論是天氣惡劣還是身體不適,都不能影響他工作的熱情,空閑之余,姥爺經常會給我講述他的從教經歷,不知道為什么,即使姥爺總是會將那些平凡的故事重復一遍又一遍,我卻始終不厭其煩,每次聽到都深陷其中,從此教師這個種子便在我心中暗暗生芽。姥爺為人謙和且幽默,深受學生們的喜愛,姥爺家就住在高中后面的家屬樓里面,姥爺退休之后,每逢過年過節,總是會有三兩學生上門來看望他,像是看望自己的親人一樣親切熱情,姥爺也總是笑呵呵地與學生們談天說地,每每看到這樣的畫面,都讓我不由得羨慕起教師這個職業,這是多么令人驕傲的一份光榮啊。

人們常說“教師是太陽底下最光輝的職業”,“光輝”這個詞不僅道出了人們對教師職業的尊重,更是深刻表明了教師職業的責任重大。百年大計,教育為本。我深知想要成為一名優秀的教育工作者需要承擔怎樣大的責任,并且也早已做好了心理準備去面對。研究生畢業以后,我選擇來到東北財經大學成為一名行政人員,雖然行政崗位不像教師崗位或者輔導員一樣可以每天接觸到學生,但是我認為我們也是學生成長道路上非常重要的教育工作者之一。談到教育,還記得一次運動會的時候,我作為學院教師運動員代表隊的后勤人員,與學院的學生運動員們一起在檢錄處等待,當我給一名剛參加完比賽項目的學生披了一件衣服后,很多同學便也都給參加比賽項目的同學開始服務了,有的遞水,有的揉腿還有的給他們撐傘……在我看來,這也許就是為學生的幸福人生奠基吧,這也就是我們教育人的最高夢想吧。

不忘初心,方得始終,一開始,我們都是懷著滿腔熱情投入到教育這一行業的,然而隨著時間的推移,想要保持當初那份熾熱之心看似簡單,真正做起來的時候好像就沒有那么容易了,這確實需要我們付出很多,也要放棄很多?!皭蹗従礃I”、“關愛學生”、“為人師表”……這些對教育工作者所做出的職業道德規范并不只是說說而已,我們必須要付出行動。

要安于平凡、淡泊名利、育人為樂,從事教育行業,沒有令人羨慕的地位和權利,更沒有顯赫的名聲和財富,也沒有悠閑自在的舒適和安逸,我們要做的就是忠誠于人民教育事業,志存高遠,甘為人梯,樂于奉獻,對工作始終保持認真負責的態度,做好教書育人的本職工作,這也是教師的天職。

要關系愛護學生,尊重學生人格,平等公正對待學生,對學生嚴慈相濟,做學生的良師益友,保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益,絕對不能諷刺、挖苦、歧視任何一個學生。

要為人師表,嚴于律己,終身學習,勤奮鉆研?!皩W高為師,身正為范”,作為教育工作者,要用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學生尊重和佩服,從而仿效。桃李不言,下自成蹊,要堅守高尚情操,知榮明恥,以身作則。作為教育工作者,全身心投入到教育事業當中,崇尚科學精神,樹立終身學習理念,潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平,因為只有合格的教師才能培養出優秀的學生。

我常常告誡自己,教書育人任重道遠,既然選擇了教育事業,就應自覺加強個人修養,不斷完善自我,努力奮進,砥礪前行,懷著自己的教育夢勇擔教育工作者的責任和使命。想象一下,當學生們走出校園的時候,老師們也將是他們青春記憶之中的一部分內容,那些屬于校園,屬于宿舍和教室的內容總是留在孩子們青澀的記憶里,所以我真的很喜歡學校的氛圍和教育工作者的職業環境。

我將懷揣著最初的教育夢想,登上新的征程,不畏前方道路崎嶇,必定風雨兼程,不斷托起一代代年輕人更遠更新的夢想,讓夢想照進現實,續寫教育輝煌!

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